MBA的收获不仅来自课内，更来自课外。为了共同营造出一个轻松和谐的学习氛围，MBA2012级P4班不断在班级活动上探索创新，在经验分享、微博互动、茶歇交流等多方面进行尝试，收到了良好的效果，也在活动中展现了出MBA的创新精神。

● 班级分享会

古人云，三人行则必有我师，MBA同学来自各行各业，在各自的领域出类拔萃，同学之间有着巨大的交流学习空间。鉴于在职班课程安排较紧，同学们平时工作繁忙的特点，特组织班级内的行业交流分享会。

分享会旨在为P4班同学提供一个课后交流学习的平台，以本班同学行业分享为主，以心得交流、增进理解、加深感情为目标，形式和题材灵活多样，包括但不限于个人职业经历体会、商业模式探讨、行业心得、社会热点问题理解、人文社科甚至美食知识分享等。原则上以行业性、思想性、知识性、趣味性、良好的互动性为导向。

10月13日，4班首次分享会成功举行，第一位分享者王琎磊同学从个人多行业工作经历出发，深入浅出地介绍了私企、外企以及央企的工作心得。半个小时的讲演过程，全班同学聚精会神，鸦雀无声，都被王琎磊的同学真诚分享所打动，4班的首次分享会取得了良好的效果。

截止11月5日，分享会共举办了5期，张莹同学从专业的角度为大家讲解了企业及班级Logo设计的精彩细节；从事HR工作的霍园鹏同学深入研究全球MBA教育，为大家分享MBA教育模式；咨询行业的杨波同学制作了几十页的PPT，专业细致地讲解咨询行业的方方面面；白酒行业的范宇楠带来了五粮液原浆酒，在分享白酒行业知识及五粮液企业发展战略的同时，邀请全班同学举杯共饮，营造了良好的互动学习氛围。

分享会目前形式上以一个人PPT演讲为主。一方面提供一个锻炼演讲能力的平台，另一方面同学们可以更专注地关注同学。初期以自愿报名为参与原则，后期计划以班级固定小组为单位，每次固定题材，以小组为单位分享。

通过组织行业分享会，P4班同学加深了交流，增加了从同学身上学习的通道，接触各行业各方面的思想和知识，在课余时间为大家创造了一个轻松、愉快的学习环境。

● 班级微博，搭建同学们的实时互动沟通平台

在这个@的时代，2012P4班60位童鞋共同的班级微博于2012年9月13日正式开通，并在短短3天内，粉丝数量迅速突破50人，目前已有粉丝120多人，几乎班内所有同学都已建立了与班级微博的联系。

班级微博成为P4班信息的重要发布窗口，学生证办理、教材团购、活动通知、考试信息等等所有重要信息都会在这里及时发布；同时班级微博也成为同学们互动交流的平台，对许多问题的讨论都时常引起大家在微博上的热议。

P4班级微博设立了多个固定栏目，“全球商界动态”、“国内时政”随时与同学们分享最新的商业动态，“前辈说”不定期分享大师们的管理名言，“2012P4分享会”现场发布班级分享会的最新报道。最受欢迎的栏目是每周与课堂同步进行的课程专栏——如最新设立的“领导力”、“管理经济学”专栏等，有时课堂上老师刚刚说过的一句经典语录，很快就为班级微博发布出来，并成为大家评论和转发的热帖。

同时，P4班级微博还与同学们的个人微博，以及MBA项目中心微博、其它MBA班级微博、老师的个人微博等形成了互动，及时转载和评论其它微博发布的重要信息，成为一个人大MBA信息的集散地。

有新鲜事，别忘了@人大商学院MBA2012级P4班。

● 课间茶歇

P4班是在职班，同学们平时都有自己的工作，利用周末时间上课，经过一周的辛苦工作，大家在周末的上课状态有时不好保证；同时，周末的课程强度也非常大，一天的上午、下午、晚上都有课程安排。为了能够帮助大家缓解压力，创造一个轻松开放的学习氛围，我们借鉴了EMBA班的举措，在课间为同学们提供了茶水、咖啡、甜点、小吃等食物，帮助大家大课间放松心情，补足精神。

茶歇一经推出就受到了大家的一致好评，每次课间茶歇桌前都人头攒动，大家喝着咖啡、吃着甜点、交流着自己的学习心得，一个轻松、活跃的课间氛围油然而起。连任课老师都对我们提出了表扬，说我们是她见过的第一个有茶歇的MBA班。

● 小插座、大用途

在MBA课堂中，同学们经常会用到笔记本电脑，需要及时给笔记本充电，同时由于全天都有课，大家的手机也难免有时会需要充电，但环顾整个教室，只有可怜的两个电源插孔，这远无法满足整个班级的用电需求。为此，我们特意添置了两个8插孔的插线板提供给大家公用，让大家免去了到处搜寻电源插座的苦恼。虽然仅是小小的插线板，但的确有效解决了大家的急迫需求，进一步提升了同学们的学习基础环境。

以上的点点滴滴，都是MBA2012级P4班对MBA班级活动的一些探索和尝试，期待着通过这个探索搭建一个同学间良好沟通的平台，借鉴大家各自的成功经验，共同构建起一个有人民大学商学院特色的MBA文化！