“人大MBA会计课程本着“大道至简”的原则进行难点问题和重点问题的剖析和解读，从根本上弄清为什么要这么做？这也是我给自己定下的目标。本课程不是希望大家会做会计，而是力图达到以下基本目的：能看透数据，能有效管理会计部门，能以国本位意识从事各项管理工作，培养反对投机、实干兴邦的精神。”

2012年，赵西卜教授加入人大MBA授课团队，为新生讲授会计学课程。任课MBA课堂之前，赵西卜老师主要为本科、硕士、博士及EE（企业高管）进行财会类课程及知识的讲授，初次面对课堂上的MBA学员，作为业界权威财务专家，赵西卜教授是如何来实现自身的“转型”？ 在人大2012级MBA的会计课程结束后，赵西卜教授为记者分享了他为MBA讲授会计课程的独特方式，近一个小时的交谈中，赵老师提到最多就是会计课程的“实战、实用和实效”。

记者：作为财务界权威但又是初次面对MBA学员，您对MBA课堂教学是如何设计的？

赵西卜教授：第一次承担这个课程，感觉压力很大，也很荣幸。充分吸收MBA以往老师的会计学课程教学成功经验，并按MBA教学项目培养中的课程整合思路，结合以往EE教学和企业培训项目的教学体会，把MBA教学内容进行适当调整，设计了会计课程本学期的教学方案。

作为尝试，拟定本课程的具体教学目是使学员通过本课程的学习、训练和思考，能够把会计知识与企业管理具体方法结合起来，既能熟悉会计数据，又能明晰会计数据背后的复杂业务对会计数据的影响，进而通过会计数据了解企业整体经营状况和财务成果。希望通过这门技术性很强的课程，使学员有一种通过管理方法落实对会计数据产生影响，养成一种“立足现实考虑未来”，现实决策对未来影响的一种管理思维，养成一种把会计作为管理手段而不是简单工具的意识。培养这种意识的主要手段是通过各种案例型评述让学员体会和理解。为便于学员掌握本课程内容，采用了由浅及深的教学方式，从最简单的会计工作入手，逐步深入，最后得出会计管理整体思路。

在授课中尽量本着“大道至简”的原则进行难点问题和重点问题的剖析和解读，不仅要从根本上弄清为什么要这么做？还要尽可能把管理中必备的管理知识渗透到会计业务中，如内部控制、程序管理、投资管理、纳税管理等，这也是我给自己定下的目标。本课程不是希望大家会做会计而是力图达到以下基本目的：能看透数据，能有效管理会计部门，能以国本位意识从事各项管理工作，培养反对投机、实干兴邦的精神。

作为中国会计准则委员会资深专家之一赵西卜老师已在财会领域浸润30余年，深厚的功底带来的是更加谦逊及严谨的治学态度。讲台上一袭正装的赵老师既庄重、内敛又不失活泼，庄重的是他治学的精神，内敛源自于他对待知识的态度，活泼则是其与众不同的授课风格。

赵西卜教授的课非常受MBA学生欢迎，多年的企业高管的经历使他的授课将理论与实践进行了完美的结合，令很多学生感觉刻板的财务课程在他的讲授中却妙趣横生，大量的实际管理案例让已具备几年工作经验的MBA学生受益匪浅。

除了MBA学员，课堂上还有慕名而来的研究生及博士生。同样的课程不同的讲授方式及侧重点，这种结合理论基础上的注重实际应用及理解的课程让旁听的理论型同学也有了耳目一新的感觉。

很多MBA学员在进MBA课堂学习会计学之前都没有接触过会计知识，如果想在短时间内很好的学习会计课程，赵西卜教授也给出了他的建议。

记者：您认为MBA学员如何能更好地学习财务会计类课程？

赵西卜教授：MBA课程学员都是企业管理的未来领袖人物，实战是最重要的，但实战的基础、决策的根基来自于学科内容的整合和各项管理知识的融合应用。

就会计学课程而言，学员如果能够在讲授内容基础上结合本单位实际以及典型事件，对有些问题本着“好奇”的态度加以思考、归纳，将非常有益。

另外，课程内容很多，涉及领域也比较广泛，要掌握好这门课程，还需要全方位了解企业的业务有哪些，尤其是大多数学员很少有机会接触的金融知识、纳税知识等，这些知识应不断补充。

我会尽最大努力与同学们一起把会计学这门课真正学活，能从解决具体的小问题入手，逐渐养成实干、实用、注重实效的良好习惯，相信所有学员们一定能在管理岗位上以优良的品德、爱国的意识、发展的视野，在管理岗位上发挥更大的作用，为企业管理做出更大贡献！

后记：

师资力量是每个学校授课的灵魂及核心，如何能为MBA同学配备符合培养优秀管理人才的师资是各大高校一直在思考及追求的方向。财务会计课程是MBA学习中最重要的课程之一，在短时间为没有财会经验的MBA学生培养起正确的财务意识、在实际案例中积累财务管理的经验，正是“大道至简”的授课原则能够很好达到的。将晦涩变通俗，将繁琐转为简化，不一样的财务课堂，也许这就是财务界权威一进入MBA课堂就受到众多学生好评的原因。MBA的课程只有将理论与实践充分结合，才能真正培养出符合中国经济发展需求的领袖人才！